她想起自己在系统里已经集齐的普通和稀有卡，想起那些并非咒语卡的卡片。
她曾经偷偷尝试过咒语卡，即使是课堂上并没有学习过的咒语，如果她在系统里获得了，她似乎也可以使用出来。
但是那些召唤卡呢？嗅嗅、马人、康沃尔郡小精灵……魔咒书没有给出对应的咒语，她似乎也不能凭空召唤出一只嗅嗅来。
但是现在看这些特别乖顺的火螃蟹，她突然意识到了什么。
这些……该不会就是她的召唤卡吧。
她试着挑选了其中一只，发现那只火螃蟹相当配合地跟着她们走到一片空地上，毫无喷火的欲望。
与此同时，她的魔咒书里，火螃蟹这张卡片的熟练度上涨了一些。
啊这。
她一边照着凯特尔伯恩教授的指示开始尝试给这只火螃蟹喂食，一边开始思考一个问题。
如果这些确实和她的召唤卡有关联。
——那么她的第一张金卡、非凡礼包开出来的的那张澳洲蛋白眼幼龙……现在在哪儿？
这堂课最后还算顺利。
珀莉组的火螃蟹乖顺到凯特尔伯恩教授都感到不可思议：对喂食来者不拒，毫无胡乱喷射火焰的打算，在三个女生准备绘制火螃蟹的草图时还乐意顺着树枝的拨弄乖乖转身。
“这真的是火螃蟹？”最后所有的学生都围过来了，格兰芬多的韦斯莱双胞胎之一满脸怀疑，“这该不会是被粘上了宝石的海龟吧？”
不知道是乔治还是弗雷德的这位韦斯莱先生捡了一根树枝也跟着一戳——“嗷！”
火螃蟹不快地转过身朝他喷起了火，韦斯莱猝不及防之下被点着了袍子下摆。
另一个韦斯莱迅速用清水如泉浇灭了那些火，而后难以置信地看向亚莉克希亚：“你们怎么做到的？”
“实际上，主要是珀莉。”玛德琳摊手，“它在珀莉手里特别乖，我也不知道为什么。”
珀莉瞥了一眼自己已经涨到200的召唤卡熟练度，关掉系统：“……可能我特别适合和神奇动物相处也说不定。”
“令人难以置信的天赋！”凯特尔伯恩教授的声音格外洪亮，“我有理由相信，当年的纽特·斯卡曼德也有着相似的天赋……当然，又是一名赫奇帕奇。福莱特小姐，或许你毕业后可以考虑去罗马尼亚的养龙场工作。”
他仔细看了看在珀莉身边乖巧的火螃蟹：“那么，为了这一组健格外健康的火螃蟹，赫奇帕奇加十分！”
下课之后，学生们还在议论保护神奇生物课上的事情。
“我觉得今年你能靠这门课给赫奇帕奇加很多分。”玛德琳说，“凯特尔伯恩教授爱死你了。”
“我只想知道你是怎么让火螃蟹这么听话的。”塞德里克展示了一下自己焦黑的袍子下摆，“我们组的图也没有画完，火螃蟹只想用屁股对着我们喷火。”
他满怀希望地问：“你觉得凯特尔伯恩教授可能让大家重新分组吗？”
亚莉克希亚闻言立刻抱紧了珀莉的手臂，一脸警惕：“想都别想，迪戈里先生，今年我和珀莉绑定了。”
“我也是。”玛德琳跟上了一句。
珀莉咳嗽了一声：“我觉得也不一定所有神奇动物都买我的帐……”毕竟她的召唤卡也不包含鹰头马身有翼兽或者伏地蝠。
“有一部分也好啊！”亚莉克希亚热烈地说，“珀莉，我今年的分数全靠你了！”
大概是因为上午的事情格外鼓舞人心，亚莉克希亚在下午的魔药课也发挥得不错。斯内普教授今年比往年看起来更阴沉，今天的课程是除草药剂，他们需要用到弗洛伯毛虫的黏液、霍克拉普汁、蓑鲉脊椎骨等材料。
珀莉在这门课上的固定搭档是伊芙琳，后者早上刚刚结束了占卜课，看起来比以前在魔药课上更糟糕一些。好在珀莉的魔药课还没出过错，她们最后拿了一个E。
“怎么了？”她们走出地下教室后，珀莉问，“今天斯内普教授也没有在我们旁边徘徊。”
“今天的占卜课上……”伊芙琳提到这个还有些惊恐，“特里劳妮教授说今年学校里会发生严重的大灾难，甚至还会有人为此丧命。”
珀莉努力控制自己不要笑出声来。
当然，特里劳妮教授这句话某种意义上来说没说错，伏地魔确实是大灾难，奇洛教授也确实为此丧命了……但是这位教授在正常状况下的预言显然都可以听过就算。
“我想你不用太担心。”他们回到赫奇帕奇的公共休息室时，珀莉安慰她，“去问问前两年上占卜课的学长学姐吧，我去年期末的时候听说过一些。”
作者有话要说：
第三章。
进入赫奇帕奇的公共休息室需要用魔杖在特定的木桶上敲击出“赫尔加·赫奇帕奇”的节奏，敲错节奏和木桶都会被喷醋。
凯特尔伯恩教授：海格的前任，很喜欢神奇动物，但是性格比较鲁莽。当年邓布利多还没当校长的时候还在哑剧引发的混乱中贡献了施加膨胀咒的火灰蛇，点燃了地板。这段可以去看看《诗翁彼豆诗集》的《好运泉》部分邓布利多教授的注解，还蛮好玩的。
感谢提醒，修改了一下奇洛教授的部分。
第4章 图书馆里的小巫师
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