字体
关灯
   存书签 书架管理 返回目录
    此时刘涛问了个难度较大的概念辩证问题,他直接把目光放到教室后排,“明铮,你来回答下这个问题。”
    梁琦韵神色自然地侧脸望向过道对面的少年,他们之间就隔了半米的过道距离,仅能容许两人拥挤着走过。
    清晰到可以看清少年眉尾上扬,修长的手指上转动的笔停下,他笑着站起身,坦然地回答着刘涛刚说的问题。
    梁琦韵数学好,她心底大概也是有个模糊的答案的,此时听少年这么细细一说,思路顿时又清晰不少。
    台上刘涛也是满意的,他点头,毫不吝啬自己的夸赞,“明铮回答得好,这个问题的本质就是……”
    所有人的注意力似乎都已经回到台上老师的授课上,梁琦韵难得地晃了会神。
    和以前初中那些年级前几的同学比起来,周明铮确实是不一样的。
    他没有一个劲地埋头苦读,他会做一些小动作,转笔转得花样百出;
    他漫不经心地靠在椅背上,偶尔会抬头听讲台上的老师PPT展示的内容,更多的时间是低头看课外书。
    甚至偶尔老师说起某些话题,他也会很有兴致地和同桌分享着自己的观点。
    许是开学第一天太过于紧张迷茫,又或是只隔着半米距离的同学,少年身上那股明媚如骄阳,恣意闲适的气息,恰到好处地吸引了梁琦韵的注意力。
    她还没有意识到,高中生活开端的第一天,绝大部分注意力就已经落到了少年身上了。
    从此经年流转,成了心底说不出,又化不开忘不掉的爱恋。
    接下来两节自习课过得静谧,不用纪律委员多说些什么,全班都很安静地做着自己的事。
    书本翻页的沙沙声格外地大。
    今天刚上课,也没有什么作业,梁琦韵索性按着语数英政史地物化生的顺序,一科一科地翻动着教材预习。
    作为初高中衔接的内容,预习的内容并不难,梁琦韵几乎是扫了一遍就过了。
    有时碰上些有趣的小案例,也会停下继续往下翻页的动作,仔细地看着。
    夏日下午五点的日光,不像正午那会那么炙热,也不像夕阳西下时那般柔和,反而刚刚好。
    自窗外倾洒而入,少女的鹅蛋脸一半沐浴在温暖的日光中,一半背对着光影,长且翘的睫毛轻颤,眸中仿佛晕了水,瞧着像江南水乡走出来的姑娘,清纯中带着三分柔,一点娇艳。
    下课铃响,住宿的同学赶着去吃饭,回宿舍洗澡;走读的同学也得先去饭堂吃饭。
    六点半的晚自习,留给学生自由安排的时间并不多,也就那么一个小时。
    学校的人多,一个年级十个班,总共就有三十个班,一窝蜂地往饭堂去,怕是挤得要死。
    梁琦韵索性也就坐在原位不动了,她书包里还有些能饱腹的苏打饼干,将就着吃了算了。
    教室里只剩下零星几人,张嘉佳是住宿的,她几乎是下课铃一响就离开了。
    勉强吃了两块苏打饼干,又连着喝了几口水,梁琦韵起身到走廊外呼吸下新鲜空气。
    她双手搭在栏杆上,望着楼下相携走过,有说有笑的同学,多少还是有点羡慕。
    高中这样的开局,似乎和以往没有多大的区别。
    新同桌张嘉佳似乎不太爱说话,除了一开始的主动打招呼,她找不到任何话题去搭话,对方似乎也并没有聊天的心思。
    她这一天下来,说过的话竟然不超过十句,多数还是早上走廊外和班主任刘涛的对话。
    哪怕是上了高中,
    她依旧是费劲地,单方面去认识记住那些同学;
    哪怕是已经主动尝试着迈出第一步,结果似乎也不尽如人意。
    望着远处天空绚烂的晚霞,红了的半边天透着迟暮将逝的壮烈,却又隐约带着股向死而生的光。
    哪怕是夕阳再美,也总有过去的时候。
    新的一天还是会来临,朝霞总是比晚霞更让人心动的。
    梁琦韵吹了会晚风,就转身回教室了。
    初中时没有晚自习,今天是头次上晚自习,倒也多了几分新奇。
    梁康城担心女儿身体受不住高强度的学习,早先就试探地问过,要不申请免修晚自习算了。
    梁琦韵想先试试看,不行她也不会勉强。
    万事总没有身体健康重要。
    这是她从小到大进过无数次医院的经历,得出的个人经验。
    第04章
    六点二十分,陆陆续续有同学回到教室,成群结队的,一坐下总能聊些什么,一瞬间又带动了教室哄闹的氛围。
    只不过这样的氛围似乎和后排无关。
    梁琦韵一个人坐在自己的座位上,英语书被翻到最后的单词表。
    她拿着纸笔开始抄写第一单元的单词,一边背着。
    英语算是她的薄弱科目,笨鸟先飞,多背单词积累词汇总是没错的。
    再者是,她只能营造出这样的假象,才不会在这热闹的教室显得格外怪异。
    教室黑板右旁白墙壁上悬挂着时钟,指针正滴滴答答地转着,临近六点半。
    梁琦韵前排的同学也回来了,不过她和她们还不熟,也没有合适的机会打招呼。
    教室里的空位逐渐坐满,熟悉的少年对话再次传来,愈发地清晰,随着他们坐下在座位上,还伴有一股热气和粗浅的喘气声。
    --
上一章 目录 下一章