“知道！做爱！”
“做什么爱！是操逼！”
“呜呼！”
“操逼操逼！”
看着台下的激动，生理老师了然的笑了笑，谁没有青春过呢？这个年纪正是对异性的身体的性别特征、对自己的身体变化好奇的时候！
“对，没错，今天的教学内容就是做爱！不过在这里，我要先给大家说三点大家普遍出错的性知识。第一，处女膜，学名阴道瓣，它是女性身体用来保护自己不被细菌入侵的器官，是一小片肌肉组织，不是薄膜噢。阴道瓣本身就是各种形状 带有漏洞，所以月经才会流出来，等到女性身体发育成熟阴道瓣也会自动消失，所以大家不要有处女情结噢！”
“第二，是女性的阴唇颜色，如果是黑色的并不能代表这个女性性生活丰富，阴唇黑色不是过度摩擦引起的色素沉淀，而是女性身体发育成熟的标志。大家千万不要因此去诋毁女孩子噢！”
“第三，也是最重要的 女性的性器官其实是阴蒂，阴道则是女性的产道，对于女性来说插入式性交是预备生育行为，阴道本身并不是性器官，也不能得到快感。但是呢，由于从古至今性行为普遍都是指插入式性交，女性的身体适应性也很强，有一些女性也可以通过插入式性交得到快感，所以以后当我们和女孩子做爱的时候一定要尊重对方的意愿噢！”
“好的老师！”Ⓓōńɡńáńsんμ.cōм(dongnanshu.com)
“知道了！老师！”
讲台下的学生们一片和谐理解，生理老师欣慰的笑了，打开了PPT，正式开始上课。
白板上是一张放大的女性私处图片和男性生殖器图片。
“做爱也叫性交，是指男性把阴茎插入女性的阴道，通过摩擦运动产生快感。性交时，男性的阴茎要勃起，女性由于兴奋阴道会流出液体润滑，使阴茎容易插入阴道。”生理老师说着概念，拿起了讲桌上的指挥棒，指着白板上的两个器官说。
“嘿嘿嘿……”讲台下一片低低的笑声，男生们瞪大了双眼盯着白板上放大的女性私处图片。
嘿……这个模特的两片阴唇好大啊，又肥又厚，要是捏在手里手感一定好极了吧……
唉…又想起来上次看阮芊的逼了，又粉水又多，要是能让阮芊上去再给我们看看就好了……
“人与其他生物单纯的生殖功能不同的是，人类性交更多的是为了获得心理及生理上的快感，而不光是为了生殖。”
女孩子们羞怯是羞怯，眼睛却眨也不眨的盯着白板。
原来那就是男生的…男生的……阴茎啊，怎么长这个样子，好丑哦～
这么大的东西要放进身体里……放不进去吧……
“区别于其它非性交行为的特征是：性交需要生殖器官的参与、刺激、兴奋。从生物学角度上解释，性交的目的是生殖繁衍。但是在现代社会，性交的目的基本上已经全部变成追求快感，人们不再以生殖繁衍作为人生的终极追求！”
追求快感……听到这句话，阮芊的大脑被忽的一下击中，是啊，追求快感！自己已经成年了，应该很快就可以拥有性生活了吧？……好期待，但是又有点怕……
小穴……痒痒的！看着白板上的女性私处图片，阮芊想：那就是自己下面的样子吗？别人每次看自己，看到的就是那个样子？玩弄自己，玩弄的就是那里？
唔……
“下面我们来认识一下男性和女性的性器官！”生理老师说着，用指挥棒指着图片上的一点：“这个小小的红红的小肉珠叫阴蒂，是女性的性器官，女性百分之九十的快感都是这个小小的器官带来的！如果掌握技巧的话仅靠着这一个小肉珠就能让女性高潮，甚至反复高潮。”
“哇哦！”“哇哦！”讲台下的男生越来越激动，火热的目光几乎要被白色的幕布点燃！
阮芊坐在座位上，一声一声的尖叫好像透过衣物击中了她的阴蒂一样，一种隐秘的快感从阴蒂上传来。
指挥棒下移，移动到阴蒂下方的两片软肉上，生理老师接着说：“这个是阴唇，外侧两片大阴唇，内侧两片小阴唇，是女性保护阴道的两扇小门！青春期的时候它们是粉红色的，当它们慢慢发育，颜色会越来越深变成艳红色，有的人也会变成黑色！大家不要觉得不好看，如果变成了黑色说明你的身体完全发育成熟了，可以孕育孩子了！”
“唉…上次阮芊的阴唇是粉色的对吧…？”讲台下忽然有一个男声悄悄的响起。
“好像是噢，那阮芊就是还没发育好噢！”
“当然了，年纪小啊，你不也没发育好？”
“去你的！我鸡巴硬邦邦能干死你信不信？！”
“哈哈哈哈……”
生理老师站在讲台上看着台下的孩子们欢呼打闹 虽然自己也不过三十岁，但是毕竟比她们大了十几岁，看着她们还是会觉得一股青春的气息扑面而来。
“好了继续讲课，下面这张图是男性的生殖器官，学名叫阴茎，俗称……”
……
“好了，接下来是做爱的步骤……”生理老师继续讲课，PPT上的图片又换了一张，话没说完却被打断了。
“老师！图片看不清！找个同学上去给我们近距离的看一下吧！”
“对啊对啊！看不清！”坏心眼的男生又开始起哄了，不知道他们心里在打什么坏主意，眼神一个劲儿的朝第一排飘。
“这……”也不是不行，上次都是……生理老师的眼神也开始朝第一排飘。
第一排……阮芊的眼神紧紧的盯着白板，不敢和生理老师对视。她…她也不知道她想要什么……不！她不是不知道，她只是在等……
“老师老师！”男孩看着生理老师朝阮芊使了个眼色，“让阮芊再上去一次吧！”
“呼……”阮芊沉呼了一口气，小脸开始染上粉红。看着生理老师的询问，阮芊点了点头表示同意，走上了讲台。
这次生理老师因为还要讲解，不方便再抱着阮芊，于是只好让阮芊坐在讲桌上脚踩着第一排的桌子。这个高度刚好让全班学生都能看得清阮芊。
“好了开始了。”生理老师拍拍手，示意学生认真听课了，“首先是前戏，在插入之前双方要充分的调动身体的感觉，男生的阴茎要硬起来，女生的小穴要湿润。”
“男性的阴茎想要硬起来很简单，现在下面就有不少同学已经硬了吧！但是女性的小穴要经过前戏才会湿润。”生理老师讲解着，将手伸到阮芊的胸前，继续说道：“前戏我们可以抚摸女生的乳房，乳头等。”
生理老师站在阮芊身后，双手放在阮芊胸前，呈环抱阮芊的姿势。两只大手张开，隔着衣服各握住一侧的乳房，开始缓慢的动作。浑圆的乳房在手掌下柔软的像是天边的云彩一样被玩弄的不停变换形状。
唔……身体已经开始热起来了，阮芊咬住嘴唇不让自己现在就开始大声浪叫。乳房上的手掌也太烫了……好用力……揉的奶子又烫又痒……隔着衣服，力道传到乳房上会变得钝钝的，快感像是被包裹着，朦朦胧胧的，如隔靴搔痒，想让他再用力…再用力！
“一开始我们可以隔着衣服摸女孩子的乳房，揉了一会，女孩子有一点感觉了之后，我们可以把衣服解开……”灵活的手指解开衣服上的纽扣，把衣服朝两边掀开，又圆又大的奶子包裹在胸罩里，露在大家面前！
“根据每个人的性癖不同，我们在作爱的时候可以适当的增加一些语言刺激，比如说……”
“阮芊同学的奶子可真大啊……”生理老师看着阮芊的大奶子感慨了一句，然后猝不及防的深处食指和中指，顺着乳沟从两只奶子中间滑下去，一下子把胸罩拽下来，挂在腰肢上！
啊！阮芊被这突如其来的动作吓了一跳，嘴里不由自主的发出了一声惊呼！
“没关系……做爱过程中我们也可以适当让动作粗暴一点，会更有感觉……”生理老师笑笑，双手覆在阮芊的乳房上……
“嗯啊～”真切的皮肤触感，掌心终于毫无保留的贴在了奶子上……阮芊控制不住的发出了一声呻吟。
“看来阮芊同学很敏感……乳头经过刺激以后会变硬，立起来，立在乳房上……看……”手上的揉弄动作不停，指尖还时而夹住乳头扭、捏，小小的乳头被玩的从粉色变成了嫣红色，红红的两颗像是树上成熟的果实！直到把阮芊的乳头玩的硬的像一颗小石子一样站起来，生理老师才松开，展示在学生们面前。
“嗯啊～啊～～～哈啊～～”生理老师的动作太温柔了，她好像从来没感受过这么温柔的快感，像是冬日里的暖阳，晒的人慵懒发昏。
“除了用手，我们还可以用嘴，把乳头含进嘴里，然后用舌头舔，用牙齿轻轻咬……”
“嗯啊～哈～～～～”阮芊的上半身微微朝后仰着，闭着眼睛，把奶子更近的朝生理老师手里送过去。这一刻她已经忘记了自己正坐在教室里，坐在学生们面前，只顾着自己动情的呻吟。
“阮芊同学进入状态很快，接下来，我们要刺激小穴，让小穴湿润，以便接受接下来的插入……”生理老师将手慢慢的移开，朝下，掀起了阮芊的裙子。
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