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    14,(1)华春云听她这么一说,倒是有些明白过来。可是,就算是这样,那也不算是什么大事啊,至于-老家尊师大人,你这么千里迢迢的,登门拜访一下吗?弄得人心惶惶的,还以为我们家孩子闯了什么祸似的。
    他们这儿疑问未消呢,张雪梅老师接下来的一番话,则是让他们更为吃惊了。
    经过麦瑞学校老师,尤其是校长大人的默认和许可,他们专门对麦瑞进行了系统的测试。测试的结果,这个五岁的小姑娘,不仅仅会基本的四则数学运算,简单的方程式解答,基础的作文写作-她还会提出一些颇具成人思想的想法和见识,让在场的人,为之大跌眼镜。
    经过他们全方位的测试结果,这个孩子的学习能力和水平,已经具有小学四五年级的程度。而且,按照现有的考评方式来说,还会是非常优秀的成绩。
    华春云跟龙耀宇对视一眼,两个人默契于心的点了点头,然后征询老师的意见,“你是说,我们的孩子,不需要从小学一年级,按部就班的读书,而是可以跳级吗?按照我们的想法,为了孩子的健康成长,还是跟正常孩子一样,按部就班,从头到尾,接受完整的系统教育,比较好一些。”
    张雪梅老师笑着摇头,说孩子的事情,只是一个方面。我今日前来登门拜访,则是为了另一个问题。听麦瑞说,教她读书学习的,不是作为她父母的你们,而是另有-高人。我们的意思,是想来拜访一下,也算是跟你们学习一下,能够出现这么好的教育成果,那可是我们做梦都想不到的事情。我想见见-
    听她说到这儿,龙耀宇夫妇跟话梅这才明白过来。原来,人家见到了一只奇异的鸡蛋,循着这个鸡蛋的踪迹,寻找老母鸡来了。
    华春云把话梅推出来,介绍给张雪梅老师,说这就是你所要找的人,也就是我们家的小保姆,麦瑞的启蒙老师。这孩子聪明伶俐,好学不倦。虽然说,在他们老家,小学都没读完。可是,人家自学的刻苦精神,着实了得。在我们家当了五年保姆,几乎等于上了五年的学。不,远远不止五年的学习。她现在的学问水平,不亚于过去的大学生呢。
    张雪梅跟话梅寒暄了几句,忽然问她,有没有兴趣,到他们学校,去做一名代课教师。
    那些年,因为六七十年代的文化断层,教育缺失的因素,刚刚恢复正常教育的我们国家,教师资源还是非常匮乏,非常稀缺的。虽然说待遇不怎么样,但缺人的现象,全国各地,都是很让人头疼的因素。一些偏远落后地区,甚至是只上过三年小学的人,都可以出来当代课教师。
    平常时间,话梅还是一个挺有主见,挺有思想的女孩子。可是,遇到这种事情-自己又是在别人家里做保姆,她可就不好自己拿主意了。
    做代课教师,只是临时工,工资不稳定,工作也不稳定。而且,对于代课教师,国家也没什么政策,或者是法律法规。这种事情,关系到一个人,有可能是一生的生活和命运。所以,龙耀宇跟华春云两个,也不好说什么。
    在他们家做保姆,虽然听着不怎么样,不是什么体面的工作。可是,他们这边的保姆,隶属于军事机关的军人服务社,工作,工资,以及社会待遇,各方面还是很不错的。
    这个---前途未卜的代课教师,而且是没有编制的体制外工作---那就很难选择了。
    话梅很机灵,眼见龙耀宇夫妇不做表态,便对张雪梅说,请她暂且回去。她们在家考虑考虑,商量一下,第二天再答复她。而且,她是军人服务社管辖的人,也得回去问问,问问他们军人服务社,是不是愿意放她离开。
    14,(2)大人们说话的时候,小麦瑞很少插言,也很少注意。就算是偶尔听听,也不怎么关心。可是,话梅的事情,却不一样。这个,可是跟她密切相关的问题。
    张雪梅老师走了以后,他们一家四口坐下来讨论这个问题的时候,麦瑞问了一句,她说,话梅阿姨去做代课教师,那谁来带我啊?
    这个问题,才是最关键的,也是话梅心里最纠结的。
    当然,龙耀宇跟华春云考虑的不是这个,他们考虑的是话梅的前途。
    话梅歪头看着麦瑞,亲切地笑着,爱抚着她的小手,告诉她,就算是真的去当代课教师,那也是跟她一个学校。两个人可以一起上学,一起放学回家。
    麦瑞听她这么一说,这才放心。只要是话梅能够跟她在一起,不离开她,那就行了。至于别的什么事情,五岁的孩子,终究还小,还不能什么都懂的。
    龙耀宇跟华春云则考虑得比较长远。他们认为,军人服务社的工作,虽然说听着看着不怎么体面,收入和前途,总算是稳定而明晰。至于做什么代课教师,前途未卜,未来不一定是什么情况。所以,希望话梅慎重考虑以后,再做决定。
    话梅说,只要是有口饭吃,饿不着,那就行了。至于什么体面不体面的,无所谓。
    当老师,做学问,怎么说,也算是思想道德层次很高尚的工作。就算是收入低一点儿,工作也不怎么稳定,她也愿意尝试一下。再说了,只要她勤奋学习,努力充实自己的学问知识,就算是以后不做代课教师了,只要是有学问,有知识,那也不愁找不到一口饭吃。
    她既然这么说了,军人服务社那边的领导,也不反对,龙耀宇夫妇就不再说什么。只是,两个人有个额外的要求。那就是,就算是话梅做了代课教师,他们也希望话梅能够住在他们家里,跟麦瑞住在一起。
    对于这个要求,话梅倒是很痛快,想也没想,就干脆利落的答应了下来。
    话梅这个人,心思既聪明伶俐,又非常富有远见。她也知道,所谓的代课教师,只不过是社会转折时期,我们国家的一个临时性的安排措施。而且,恐怕还未必能够上升到国家层面。很有可能,只是教育部门自己搞出来的临时性措施。
    既然是一份朝不保夕的工作,那就不能寄予太多的希望。
    所以,工作之余,陪伴麦瑞之余,话梅还是一如既往,勤奋而刻苦的学习着。
    当然,现在的话梅,因为有了正式场合的工作,已经不适合再叫她的乳名了。话梅改了名字,跟着龙耀宇的排行,改名叫龙耀华。耀字是龙家这一辈的排行。华字是为了跟麦瑞保持一致。
    麦瑞学名叫做龙英华,话梅就叫龙耀华。别人问起的时候,麦瑞就说,龙耀华是她姑姑。
    龙耀宇的妹妹,龙英华的姑姑---在他们这一带,在所有军人机关大院的人们眼里,龙家人,那可是没人敢欺负的。
    至于有人会有疑问,话梅为什么要跟龙耀宇的排行,还不是跟自己的老家父母起名字,那就是一个外人所很难知道的秘密了。
    当然,只是说,外人不知道而已。对于龙家人自己,甚至是只有五岁的麦瑞,这并不是什么秘密。
    就在麦瑞上学的前一年,麦瑞四岁的时候,话梅的老家,突然爆发泥石流-
    本来,他们老家所在的山区,森林绿草的植被,都是非常好的。可是,单干之后,当地取消了封山禁令,老百姓纷纷上山开荒种地,砍树除草,硬生生的把一片青山绿水,变成了荒山野地。而大自然的报复,也是来得如此之快。荒山之后的第二年夏天,一场持续半个月的连绵阴雨,把他们的美好家园,变成了人间地狱。
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