阮悠恬把剑使得流畅又有气势，几个招式过后，阮悠恬收手把剑束在身后，同此时一道清朗温润的声音无缝衔入——
“明月几时有……”
是诗朗诵。
他侧身而立，耳麦因着刚刚的动作有些不牢靠，阮悠恬一手扶着耳麦，一边优雅踱步，一边继续朗诵，“……何似在人间。”
乐声进入，阮悠恬转身，一手执剑，一手扶着耳麦，清冷的嗓音唱出了后半部分——
“转朱阁，低绮户，照无眠……”
他唱歌时声音偏冷，脸上也没有什么表情，但眼神看着远处，带着憧憬和不错神的专注，仿若那里正是悬于高空的月亮。
此情境下，他偏冷的音色倒是多了几分自持的克制，和冷静下的热切。
“……千里共婵娟。”（注）
最后一个音落下，伴奏渐弱。
两分三十秒，表演结束。
阮悠恬鞠躬道：“谢谢。”
直起身的时候，阮悠恬小小地呼了口气，主持人留意到，顺口问了句，“紧张了吗？”
阮悠恬一笑，实话道：“紧张。”
主持人：“调节一下，要开始第二环节了。”
系统随机匹配到的题目是《回家》。
“倒计时五分钟，开始。”
阮悠恬刚看到题目的时候，就在心里感叹实在是太巧了，巧得就像是跟自己的才艺表演配套而生的。
阮悠恬没有耽误时间，思考了也就三十秒左右，便在心里打好了草稿。
阮悠恬走向台一侧，表演开始——
他低着头，右手插兜，透过薄薄的布料能看出来他似乎手里攥着什么东西，紧握成拳形状暴露了他心里的焦灼，他定在那里，不再往前走，踌躇半晌还是仰头看向前方高处，目光平静，敛下目光的时候又流露出一点掺杂着消极的抵触。
他放在裤兜里的手又紧了紧，似乎在借此平复内心的情绪。
阮悠恬穿过舞台又拐回来，似乎走过了长长的楼梯，然后在台中间站定。
他把一直插兜的手拿出来，那只手还握成拳头，他展开，放在左手上方掌心向下，似是把“东西”调了位置，然后他不动声色地深吸几口气又徐徐吐出来，与此同时右手在裤缝处不断摩挲，要把手心里的汗擦去。
他又把左手里的“东西”放在右手里，然后向左旋了两扣。
——那是一把钥匙。
钥匙已经打开了门，他搭上了门把手，低着头调整表情，可始终达不到满意，他自嘲地顿了顿，实在是因为他笑不出来。
他打开门没有进去，反而先看向了一侧的鞋柜，他松了口气，家里没人。
他把钥匙放在门口，反手关上门，对着空气道：“我回来了。”
——表演结束。
阮悠恬敛了表情，站在舞台中间，往前走了两步，又鞠了一躬道：“谢谢。”
场上响起掌声，评委席的四位老师道行太深，表情依然看不出什么，阮悠恬也没敢托大，所以看到评委席的反应也没什么心理落差。
主持人出声道：“我都看入迷了，你真的表演得好好啊，我竟然有点想哭！评委老师怎么说？”
话头自然过渡到评委席，阮悠恬站好，等待点评。
评委席的四位老师互相交换眼神，最后还是女士优先，最严厉的宋玉老师拿起了话筒。
第29章
要说现场四个评委老师谁最可怕, 百分之八十的选手得投宋玉老师一票。
眼下看宋玉老师拿起话筒，不光是当事人阮悠恬，现场所有人都屏息凝神, 生怕这位大佬又说出什么毫不遮掩的扎心之语。
宋玉老师不知在场的人都在想什么, 她看着刚表演完的阮悠恬板板正正地在舞台中间站好，额头上有些汗，眼睛亮闪闪的, 往评委席看过来的时候目光专注又诚恳，丝毫没有躲闪。而且阮悠恬的脸上没像其他选手似的带着笑意，但是一打眼看过去，就会让人心生喜欢。
宋玉心道这孩子很合眼缘, 但她面上不显，语气也没有多少起伏。
“阮悠恬，你能说一下为什么演唱这首歌吗？你又是为什么选择这样冒险的表演形式？”宋玉问道。
阮悠恬刚才在台下预判了可能会提问的问题，已经暗自整理了答案, 现在回答起来毫不慌张，也很有条理。
他说：“在被节目组告知需要准备个人才艺的时候，我就去公司找表演老师了。因为没有受过正统的训练, 知道自己有很大欠缺, 所以我要保证在短短几分钟内的表演有亮点，少失误, 同时掩盖缺憾。声台形表四门基本功，对我来讲是挑战，但同时也是敲门砖，所以在跟公司的表演老师请教的时候，我表达了自己的看法，想要在短节目里融合尽可能多的元素, 来体现这几方面。老师包容了我的请求，建议我采用《明月几时有》这首耳熟能详的歌曲。”
宋玉又问：“那你觉得自己的缺点和优势都在哪里？说明一下。”
阮悠恬答道：“我唱歌一般，没有什么技巧，但嗓音条件还行。肢体灵活度处于中上等，现在身体机能也能配合得很好，学东西比较快。台词还要加强练习，但胜在吐字清晰。至于表演，这块我对自己还没有明确的认知，所以各位老师的评价我会认真听取。”