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    左县令家可谓是将孩子的方方面面都考虑妥帖了,不仅仅是因为当家主母是世家精心培养出来的大家闺秀,还因为左县令本身就是状元出身,对培养孩子独有法门。
    刘先生是位温和谦顺的男子,下巴留了一把黑亮的美髯,也是位中年美大叔。
    他身后跟着位八.九岁的孩子,眉清目秀,端方有礼,恭恭谨谨地跟着。第一次相见,不敢逾越半步。
    “学生见过先生。”左安礼弯腰行礼。
    白谨傻乎乎地照做:“见过先生。”
    刘先生从容淡定地受了礼,抚着美须十分满意,他赞道:“公子芝兰玉树,聪慧睿达,当真是后生可畏。”
    左安礼谦虚道:“先生过奖了。唤小子安礼即可,我在家行一,也可称小子大郎。”
    刘先生为表亲近,从善如流:“大郎。”
    左安礼又给刘先生介绍白谨:“这是小子的书童,姓白,名谨。是学而篇中谨而信的谨。”
    白谨再道:“先生好。”
    刘先生颔首,拍拍自己儿子的肩膀,给两人介绍道:“这是犬子,名善。家中行二,称他为二郎就行。”
    刘善走上前,行儒礼。
    双方互相友善一笑,没说多余的话。
    刘先生考校了左安礼几个问题,算是对他的知识摸个底。
    左安礼的父亲学识不一般,启蒙就是他的父亲一手操办。但他父亲为官太忙碌,总不能每日围着他谆谆教诲,是以现在教导他就不太合适,须得找个先生来开班教学。
    白谨在其中,也被刘先生顺带着问了几个问题,倒不是他想一概同仁。只是刘先生瞧着这书童乌溜溜的眼睛灵动活泼,瞧着就机灵伶俐,顺手为之。
    事实不出他所料,小书童对圣贤书的掌握不全面,这不代表着他的差劲,因为没人能够对圣人学说钻研精炼,于普通的少年而言,这已经是相当不错了。
    天底下的神童终归是少数。
    跟着刘先生读书时,白谨也能根据先生的教授东拼西凑推敲出如今这个朝代的现状。
    幸好先生讲学时喜欢引经据典,谈性来时,还会联系朝中政策跟他们讨论一番。
    他讲课像是在说故事,还会引着你思考,并不枯燥乏味,就算是后世来的白谨也听得津津有味。
    他这才没错过对朝代的判断。
    当朝国号大黎,不属于白谨在现代熟识的任何一个朝代,应该是架空。官员职位类似于唐朝,帝王是开国皇帝之后。
    开国皇帝趁战乱锐意进取,大刀阔斧地改革。
    当初的太子,如今的帝王温而厉,威而不猛,恭而安。*正好将改革贯彻落实,他们治理下的国家一派欣欣向荣,正开创着河清海晏,百姓安居乐业的盛世景象。
    白谨与左安礼在他谈及新帝时对视一眼,都从对方眼中看到了熠熠生辉的光彩。比起昏庸无道的帝王,这样开明的皇帝自然是封建时代的幸事。
    帝王有雄心壮志,吏治清明,先生教授时豪情万丈,恨不能再考科举,为国为民奉献中自己。
    学成文武艺,货与帝王家。*
    听得白谨都热血沸腾了,但当他回忆起四书五经还有大黎律法,又默默地放弃了。
    算了吧,他这样的咸鱼考科举什么的还是不行。
    光是看到那些一摞一摞要看的书,他的眼睛都变成了蚊香眼。
    作者有话说:
    *《论语·述而》:温而厉,威而不猛,恭而安
    *《庞涓夜走马陵道》:学成文武艺,货与帝王家
    第9章
    古人一般只用朝食和晚食两餐,由于他们都还是小孩,仍在长身体的缘故,左夫人会给他们端来几叠糕点。
    除此之外,还配有解腻的紫苏饮子。
    做法简单粗暴:取紫苏叶放在火上隔纸烘焙,烧制浓香干燥,用开水冲泡一次,再将水倒掉。泡过的紫苏叶放在水壶中,倒入开水,喝的时候就倒至杯中。
    闻起来辛香温散,喝起来甘甜解渴,还能解暑气。
    几个读书人,除了白谨端着茶杯吨吨吨地喝,其余都是捧着杯子小口啜饮,慢条斯理,充斥着文人的雅致。
    刘善悄悄用眼睛瞄白谨,差点被他带得也吨吨吨。
    好险看着他爹差点扯断胡子的样子,才克制住自己。
    中午休息,左夫人还给刘先生准备了客房,让他能够好好地午睡。
    白谨亦步亦趋地跟在左安礼身后,走哪跟哪,像只跟屁虫似的。
    左安礼在床前顿住,小脸木着,疑惑问道:“你跟着我干什么?”
    白谨比他还不解,挠头道:“少爷,我不需要帮你宽衣吗?”
    他看电视剧都是这么演的。
    左安礼见白谨睁着一双明亮澄澈的眼睛,知道他是真的疑惑,扶额道:“溺子如杀子,父亲对我教导严格,并不会让仆人的下人将所有的事都做完。凡是能亲力亲为的,都要自己承担,这也是历练。”
    不知怎的,他又孩子气地补了一句:“我与你见过的纨绔不一样,没那么娇生惯养。”
    白谨应声,嘿嘿笑道:“知道了,少爷,那我先回去了。”
    左安礼:“嗯。”
    白谨一路走回去,从西院到东院又不远,只是沿途要经过一个小花园而已。
    他伸了个懒腰,觉得古代的学子也不容易,除了要将先贤的语录倒背如流,还要有自己的见地。
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